Цель тренинг-курса: сформировать понимание процесса управления и базовые навыки (умения) в области управления.
Задачи семинара-тренинга:
- сформировать мотивацию к саморазвитию;
- освоить методологию создания эффективных решений;
- освоить методологию самообучения и развития своих способностей;
- сформировать базовые навыки постановки цели и планирования деятельности;
- научить участников эффективно использовать доступные ресурсы для достижения максимальных результатов в своей профессиональной деятельности.
Основные темы тренинг-курса
- Методология достоверного познания
- Логика и достоверность
- Логические операции
- Методология исследования и обучения
- знание
- понимание (осознание)
- умение (спонтанный навык)
- Контур управления
- Определение управления
- Объекты управления
- способности
- ресурсы
- Постановка цели
- определение цели
- критерии достоверной цели
- Планирование
- принципы планирования (структурирования)
- карта памяти
- дерево задач
- методы планирования
- календарный план
- диаграммы Ганта
- анализ критического пути
- список ключевых событий
- минимизация рисков
- матрица коммуникации
- ситуационное планирование
- анализ потенциальных проблем
- принципы планирования (структурирования)
- Контроль
- мониторинг (наблюдение и оценка)
- критерии оценки
- методы оценки
- риски, связанные с оценкой
- коррекция
- невмешательство
- внесение изменений
- переопределение цели
- мониторинг (наблюдение и оценка)
- Создание эффективных решений
- Определения
- связь познания и процесса создания решения
- связь восприятия проблемы и процесса создания решения
- Типы решений
- типовые решения
- нетиповые решения
- Структурированный подход к принятию решений
- проблематизация
- Формулирование проблемы
- Переформулирование проблемы
- постановка цели
- генерирование вариантов
- принятие решения
- информирование и реализация
- мониторинг и корректирование
- ограничения структурированного подхода
- информирование и реализация
- проблематизация
- Технологии принятия решений
- Логический подход
- списки
- матрица
- «дерево решений»
- причинно-следственный анализ
- Творческий подход
- «мозговой штурм»
- техника «де Боно»
- Различия индивидуального и группового решения
- Логический подход
- Развитие творческого подхода к принятию решений
- Актуализация творческих способностей
- Развитие творческих способностей
- Использование схем (схемотехника)
- Определения
Формы работы: мини-лекции, дискуссии, деловые игры, анализ случаев из практики, индивидуальные и групповые упражнения. Каждый участник получает рабочую тетрадь, которая включает теоретический материал программы и специальные задания.
Теоретический и практический материал программы соответствует международному профессиональному стандарту для менеджеров MCI II (N/SVQ 5).
Необходимое время
Полная программа тренинг-курса рассчитана на двенадцать рабочих дней. Любая часть программы может быть воспроизведена как отдельная программа с учетом логической последовательности освоения материала. Обычная форма проведения: шесть двухдневных тренингов. Программа каждого дня рассчитана на 7 часов 30 минут чистого рабочего времени. При восьмичасовом рабочем дне (с 09:00 до 18:00) 1 час уйдет на обед и около 30 минут на перерывы (чай/кофе и отдых).
Тренинг-курс ведет: Умпелев Владислав Игоревич (Санкт-Петербург) – тьютор Школы бизнеса Открытого Университета Великобритании и Международного центра обучения менеджменту (Финляндия), консультант в области развития персонала, бизнес-тренер.
607-407-920
432-388-400
414-721-204